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En début de
séance
:
Afficher des reproductions en couleurs de peintures aborigènes
et les illustrations de l'album. Les comparer et mettre en évidence
les signes graphiques employés.
- Etablir un répertoire de formes et signes graphiques.
- relever une dominante de couleur
Consignes :
Fonds : Frotter la feuille avec un pastel
sec et estomper avec un mouchoir
décoration : Coller les formes de papier découpé
et tracer à l'encre marron des chemins entre ces formes.
Utiliser le bout d'une baguette chinoise ou un coton-tige pour
cerner ces formes de points de couleur blanche ou bleue.
cadre : choisir un modèle
de bordure ou s'inspirer d'un modèle pour faire des petits
dessins au bord de la feuille avec un feutre noir.
Commentaires :
- Mettre à disposition des enfants
des bandes avec les motifs relevés et répétés
pour éventuellement faciliter la réalisation.
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