Plasticades

Gallargues

 

Titre : Arbre en argile

En début de séance :
Réinvestissement des carreaux de faïence réalisés par les élèves de GS en 2004 (PAC sur l'Afrique et les contes africains)

Consighe :
Etape 1 :
- choisir des faïences afin de réaliser l'armature de l'arbre et les disposer sur le plateau en bois.
- Coller avec de la fixagel
- couper des bouts de fil de fer de longueurs différentes, former des crochets aux deux extrémités, placer un ou plusieurs fils dans chaque semence.
- Intercaler faïences - semences - faïences (cacher au maximum les semences sous les faïences).

Etape 2 :
- étaler l'argile sur une épaisseur d'un centimètre et découper la feuille autour du gabarit.
- laisser sécher puis engober ou travailler directement l'argile
- Reproduire un motif graphique simple ou travailler la feuille dans son épaisseur (trous, empreintes...)
- prévoir un trou pour les feuilles qui seront suspendues au bout des fils de fer.

Commentaires :
La réalisation des branches de l'arbre est une étape très longue puisque la pose des semences ne peut se faire en présence des enfants.

Cycle 1 - GS


Matériel :
- argile
- engobe
- fil de fer + semences
- Raphia
- outils scripteurs
Organisation :
- par petits groupes de 4 enfants.
- étape 1 : le tronc, les branches,
- étape 2 les feuilles
Objectifs :
- obtenir un arbre tactile
- découvrir et travailler une nouvelle matière
- reproduire un motif graphique simple
- tenir de manière adaptée et efficace l'outil

Activités préalables :
- Structure et schématisation de l'arbre
- observation des feuilles des arbres de la cour et choix de trois gabarits
- manipulation de l'argile

 

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