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En début de séance
:
Rappel de notre recherche sur ce qui nous personnalise : les
prénoms sont une marque de notre identité
Consigne :
"Nous allons écrire notre prénom
à l'aide de ces outils que nous avions déjà
utilisés pour faire des signes."
Commentaires :
- Le prénom gouache : les
enfants réalisent un fond avec les gouaches de différentes
couleurs étalées au rouleau (possibilité
de superposer les couleurs). Ils écrivent ensuite leur
prénom avec la pointe du couteau, les dents de la fourchette
et un bouchon en liège.
- Le prénom encre pastel : les enfants écrivent
leur prénom plusieur fois avec les pastels (en une seule
couleur ou plusieurs) puis ils passent des encres de couleurs
au pinceau en expérimentant différentes possibilités
: une seule couleur sur tout le prénom, plusieurs couleurs
e nsuivant le tracé des lettres...
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