En début de séance :
Verbalisation sur l'oeuvre de référence : les enfants ont été attirés par le "soleil", les "chemins" et "les taches"

Consigne :
"Nous allons réaliser un tableau comme celui de Kandinsky avec ce matériel" (voir rubrique matériel)

Matériel :
- Grandes feuilles de canson noir,
- Gouache
- Petites éponges carrées
- Rouleaux
- Cotons-tiges

Organisation :
Travail individuel en deux étapes.
- Le "soleil" (doigts trempés dans la peinture + cotons tiges)
- Les "chemins" (rouleaux, éponges)

Objectifs :
- s'exprimer sur une oeuvre
- Tracer et marquer de différentes façons
- Mettre en jeu des couleurs, des formes entre elles.

Activités préalables :
- Graphisme et peinture à partir de ronds
- Observation du panneau pour l'exposition de la Juryfreie, Kandinsky, 1922