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Titre :
Retouche photos
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En début de
séance :
Faire
observer les photos par les élèves. Ils remarquent
les parties manquantes et imaginent ce qui a bien pu disparaître.
Consigne
:
Choisis une photo (dont il manque une partie), colle-la sur
un papier blanc et dessine de manière à compléter
ce qui manque en imitant le mieux possible le style de la photo.
Tu peux utiliser différents outils (feutres, crayons
de couleur, craies grasses...)
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Cycle 2 : CP - CE1
Classe de Christophe Winter
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Matériel :
- Un choix,
le plus large possible, de photographies découpées
dans des magazines.
- Feutres, crayons de couleur, craies grasses...
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Organisation
:
- Afficher les photos dont on aura préalablement
découpé, évidé certaines parties.
- Faire observer avant de donner les consignes et lister avec
les élèves le matériel et les techniques
que l'on va pouvoir utiliser pour réaliser les parties
manquantes. |
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Objectifs :
- Restituer les parties manquantes d'une
photo à sa manière.
- Percevoir le cadre.
- Développer le sens de l'observation.
- Eprouver le désir de restituer une image dans son intégralité
- Adapter une technique, un procédé dans le but
d'une "imitation", d'une "falsification"
de la photo.
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Activités parallèles
:
Travail sur
le cadre. Isoler des fragments sur des oeuvres diverses (artistes,
élèves).
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