En début de séance :
Rassembler les images, les exposer, observer, discuter

Consigne :
Quel peut être le contraire de cette image ?
Entre ces deux images, qu'est-ce qui s'oppose, qu'est-ce qui est très différent ?

Commentaires :
Travail assez difficile avec les PS au début, tant la notion de contraire est fragile, tant le vocabulaire manque aussi. Un long travail préalable a été nécessaire. Dans notre classe, cela a été à la suite d'un projet de classe sur le portrait. Ce qui aide à observer plus finement les éléments ex : cheveux raides, cheveux bouclés.

Activité très enrichissante, on découvre que pour une image, il peut y avoir plusieurs images correspondant à son contraire.